• LA REALIDAD AUMENTADA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

    CABERO ALMENARA, JULIO/DE LA HORRA VILLACÉ, IBÁN/SÁNCHEZ BOLADO, JAVIER PARANINFO Ref. 9788428340700 Altres llibres del mateix autor
    En lo que va de siglo un gran número de tecnologías está acercándose a las instituciones educativas. Entre las emergentes nos encontramos con la realidad aumentada (RA) o tecnología que permite agregar un objeto irreal a un contexto real.Este libro está dirigido a la aplicación de la RA en Educación...
    Ancho: 170 cm Largo: 240 cm Peso: 360 gr
    Disponible en 4 dies (Per a títols descatalogats consulteu la disponibilitat)
    18,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-283-4070-0
    • Encuadernació : R3
    • Data d'edició : 01/06/2018
    • Any d'edició : 2018
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : CABERO ALMENARA, JULIO/DE LA HORRA VILLACÉ, IBÁN/SÁNCHEZ BOLADO, JAVIER
    • Nº de pàgines : 212
    En lo que va de siglo un gran número de tecnologías está acercándose a las instituciones educativas. Entre las emergentes nos encontramos con la realidad aumentada (RA) o tecnología que permite agregar un objeto irreal a un contexto real.
    Este libro está dirigido a la aplicación de la RA en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y en Bachillerato y aporta pistas, sugerencias y experiencias para su utilización.
    Está estructurado en tres partes que combinan entre sí los fundamentos teóricos, la base de la realización de herramientas RA, y la práctica educativa real en el aula. Así, la primera parte aborda la presentación conceptual de la RA y sus implicaciones e incluye un capítulo dedicado a los lanzadores tradicionales de los objetos en RA: los códigos QR. La segunda, “Producción de objetos de RA aplicados a la enseñanza”, presenta programas que pueden ser utilizados por los docentes, y en algunos casos por los alumnos de los niveles superiores. Finalmente, la tercera parte se centra en la aplicación, uso y explotación educativa de la RA en Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Se ofrecen tanto experiencias educativas en diferentes áreas de conocimientos y disciplinas como programas específicos de utilización.

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