• WONG. ENFERMERÍA PEDIÁTRICA (10ª ED.)

    HOCKENBERRY, MARILYN. J. ELSEVIER SAUNDERS Ref. 9788491135128 Altres llibres del mateix autor
    Obra de referencia en enfermería pediátrica desde hace casi 40 años que en esta edición ofrece una extensa revisión de los contenidos pero al mismo tiempo conserva aspectos fundamentales como su información basada en la evidencia más puntera, su enfoque sólido e integrado en la familia y la comunida...
    Ancho: 216 cm Largo: 276 cm Peso: 2270 gr
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    70,69 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-9113-512-8
    • Data d'edició : 01/09/2019
    • Any d'edició : 2019
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : HOCKENBERRY, MARILYN. J.
    • Traductors : GEA CONSULTORIA EDITORIAL SL
    • Nº de pàgines : 1064
    Obra de referencia en enfermería pediátrica desde hace casi 40 años que en esta edición ofrece una extensa revisión de los contenidos pero al mismo tiempo conserva aspectos fundamentales como su información basada en la evidencia más puntera, su enfoque sólido e integrado en la familia y la comunidad, su organización lógica e intuitiva, y su estilo de fácil lectura.
    Marilyn J. Hockenberry y Cheryl Rodgers, junto con múltiples expertos de enfermería y especialistas de diversas disciplinas, han revisado, redactado o elaborado los fragmentos del texto relativos a las áreas sometidas a cambios rápidos y complejos como son la enfermería comunitaria, desarrollo, vacunas, genética, cuidados domiciliarios, atención del recién nacido de alto riesgo o cuidados paliativos.
    El texto anima a los estudiantes a utilizar el pensamiento crítico. Asimismo, sirve como manual de referencia para los profesionales de enfermería. Se han incluido las últimas recomendaciones de las organizaciones líderes como la American Academy of Pediatrics, los Centers for Disease Control and Prevention, la Agency for Healthcare Reasearch and Quality y la American Nurses Association, entre otros.
    Como novedades se presentan el contenido de los planes de cuidados de enfermería y estudios de caso que presentan situaciones clínicas, lo que permite al estudiante ver cómo se elabora el plan de cuidados a medida que la situación clínica evoluciona. Los cuadros «Estudio de caso con pensamiento crítico» ayudan a analizar la evidencia, establecer prioridades y evaluar alternativas para la situación de cada paciente.

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