Los verdaderos y relevantes proyectos siempre se apoyan sobre esfuerzos colectivos y las instituciones, en general, o las instituciones de investigación, en particular, son un claro exponente y un buen ejemplo de ello. No es posible reducirlas en un solo nombre, una sola persona, una sola actuación. Este, creo, es el principal objetivo del libro, a saber: hacer visible la riqueza de voces y grupos de investigación que, reunidos y en el marco del Institut de Recerca Educativa de la Universidad de Girona, llevan diez años sumando esfuerzos en la comprensión, mejora y transformación de la práctica educativa.
